jueves, 16 de diciembre de 2010

Mediación


David Sana profesor de la escuela Cristofol de Vilafranca del Penedés realizó una charla el pasado viernes 10 de diciembre, donde nos hablaba del tema de la mediación.
La conferencia resultó interesante y amena gracias a las explicaciones del ponente y al tema a tratar en cuestión " La mediación ".
La mediación es un proceso que nos ayuda a resolver conflictos entre distintas partes. Es una tarea difícil,  ya que se necesitan de una serie de habilidades para poder tratar este tipo de temas. David Sana nos ofrece una serie de estrategias y recursos, a través de los cuales podemos observar que sobretodo la mediación es un proceso de cooperación y voluntario.

En general las personas no solemos tener desarrolladas habilidades sociales como la escucha activa y la empatía ,como si de andar o hablar se tratase, habilidades que un mediador debe tener.La tarea del mediador pretende mejorar las relaciones entre las personas a través de la comunicación.
Cualquier miembro de la comunidad educativa puede ejercer de mediador antes pero es necesario formarse en aspectos tales como el papel del mediador, habilidades sociales, autoestima, respeto y tolerancia.
El papel del mediador en el amito educacional no trata sólo con el alumnado, sino también entre el profesorado y entre este y los padres de lo alumnos/as. En todo caso todas las partes deben de estar de acuerdo en arreglar la situación para poder actuar sobre ella.

domingo, 28 de noviembre de 2010

Exposiciones

El viernes 26 de noviembre tuvieron lugar las exposiciones de los grupos de primer grado de Ed.Infantil,  Ed.Social, Ed.Primaria y Pedagogía sobre los trabajos realizados. En la sala el ambiete era caluroso , tenso y lleno de nervios pues todos los grupos tenían ganas de presentar sus correspondientes actividades y salir victoriosos de la presentación.
Fueron 19 el número de grupos que llevaron acabo las exposiciones, la mayoría de actividades presentadas eran basadas en el java clikc y las webquest ( incluso la combinación de éstas) Los temas de las actividades fueron bastante diversas y atractivas, iban, des de la forma de motivar a los alumnos a seguir los estudios hasta un sin fin de actividades para trabajar todo tipo de materias, catalán, inglés, sociales, música, etc..y dirigido a diferentes edades y grupos sociales.

También hubieron trabajos que favorecían la interacción de niños y padres( realmente importante para los tiempos que corren donde cada vez esta interacción está más alejada por falta de tiempo.)
Estos trabajos tienen en cuenta a las familias, ya que han desarrollado un blog donde sean ellos, los que se comuniquen mediante este y puedan seguir mediante el blog las actividades de sus hijos.
Aqui os dejo un link donde podeis observar unos de los trabajos realizados por nuestros compañeros


miércoles, 10 de noviembre de 2010

Mass Media

Los Mass media tiene como finalidad divulgar de manera coetánea e indistinta a varios refceptores, normalemnte ánónimos para los editores de éstas.
Son medios de información i comunicación masivos.Algunos ejemplos de los mass media más tradicionales son por ejemplo la premsa, la radio o la televisión que mediante su repertorio de programas y noticias nos informan, divierten y entretienen.
Con la llegada de las  nuevas tecnologias Internet ha logrado ¡convertirse en uno de los medios multimedia más visitado y leido hoy en dia en casi todos los hogares.
La utilización de este tipo de medio es muy interesante para mi carrera ya que facilita mi tarea en la búsqueda activa de información ,cursos y material de apoyo para mis clases.

Google Docs


Ida y venida de e-mails en la bandeja de entrada y salida del correo, así es como algunos alumnos, aun se pasan el material para la elaboración de trabajos conjuntos.
Gogel Doc es un programa que te permite editar y crear archivos de una forma sencilla, puedes realizar las tareas desde cualquier ordenador y solamente será necesario un navegador web.
Podemos crear documentos, hojas de cálculo de una forma nada complicada y conjuntamente, mediante la acción simultanea y de manera totalmente gratuita.
¿Porqué  no aprovecharnos de estas ventajas que se nos ofrecen  y olvidarnos de perder información por el camino? Juzgar vosotros mismos




Marcadores sociales

Ayer indagando por Internet  descubriste una página interesante que puede dar salida a muchos de los proyectos que estás planteando realizar en clase, así que la guardas como favorita.
Al día siguiente se lo comentas a una compañera y ésta se muestra interesada en ver su contenido, pero no eres capaz de recordar que página era y la tienes agregada como favorita en el ordenador de casa.
Los marcadores sociales nos ofrecen el poder marcar nuestras páginas preferidas en un espacio público al que podemos acceder mediante cualquier ordenador con acceso a Internet, quedando así almacenada en nuestra cuenta y dándonos la posibilidad de compartirlas con otros usuarios.
También ofrecen el poder almacenar la información y clasificarla a través de etiquetas. Esto es facilitador a la hora de manejarlas y buscarlas.
Puedes compartirlas con otros usuarios pero también tienes derecho si lo crees necesario a mantenerlas en privacidad u /o accesible solamente a un determinado grupo o personas.
Para administrar estos marcadores sociales contamos con una extensa variedad de servicios de los cuales los más utilizados son:



 Furl, connotea y delici.us (  de descarga gratuita)

Cuadernos virtuales


 Los cuadernos virtuales nos ofrecen la posibilidad de ser los creadores de diferentes tipos de actividades mediante las cuales evaluaremos el nivel de progreso de los alumnos y su capacidad de rendimiento.

Este proyecto lo desarrolla el departamento de la Generalitat de Cataluña y el deseo es importar a la red los cuadernos de toda la vida.
El formato que sigue es parecido al de los típicos cuadernos que todos conocemos, consta de una serie de hojas, donde los alumnos realizan los ejercicios y pueden ser revisados por el profesor via online.
Es flexible y esto permite realizar adaptaciones en los ejercicios para cubrir las necesidades de cada alumno especificamente.

martes, 9 de noviembre de 2010

Screentoaster


Para esta aplicación no es necesaria la instalación de ningún software ni plugin, es una aplicación web gratuita compatible con todos los sistemas operativos y no es necesaria su descarga para su utilización.
Es una herramienta que nos sirve para hacer vídeos, ya que permite la captura de imágenes de pantalla aunque éstas estén en movimiento.
Es de fácil manejo y solamente, con unas combinaciones con el teclado del ordenador, podemos iniciar o detener las grabaciones fácilmente.